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Philosophieren mit Liedern im Ethik- und Philosophieunterricht formatIsbn:Softcover - 9783656490647 Das zweite Kapitel erläutert dasStudienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Philosophie Sonstiges, Note: 1,7, Westflische Wilhelms Universitt Mnster, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zusammenhang mit der anhaltenden Diskussion ber den Sinn und Zweck eines Ethik und Philosophieunterrichts in den Schulen, stellt sich nicht nur die Frage nach den Mglichkeiten der Vermittlung bestimmter Themen oder philosophischer Schriften, sondern vor allem auch die Frage nach der Vermittlung der